幼保科教育目標 |
---|
一、以培養托育機構基層人才為目標。 二、學習幼兒教保之基本技能及基本知識。 三、培養幼兒教保行政事務知能與溝通能力。 四、兼顧學生就業與升學進路,輔導學生適性發展。 五、整合現有科別及社區資源,發揮資源共享的功能。 六、透過人文素養課程,涵養正確的倫理價值觀,培育良好的職業道德與倫理。 |
幼保科發展目標 | |
---|---|
近程目標 (1年) | 1. 學習幼保專業課程,培養學生教保基礎能力。 2. 注重學生人格教育,培養學生良好的生活習慣與學習態度。 3. 提升教師專業素質,鼓勵教師進修研習,提昇專業研究能力。 4. 輔導一年級學生能取得電腦軟體應用丙級證照,達成一人一證照目標。 5. 因應幼教政策及法令的更新,加強升學與就業之輔導。 6. 善用社會人力、物力與組織等資源,充實教學內容。 7. 協助學生自我檔案的建立,以利生涯規劃。 8. 協助學生蒐集幼教相關資訊,因應社會變遷,培養職場競爭力。 9. 鼓勵教師參加專業學習社群,進行專業對話與行動研究,提升專業研究發展能力。 10.鼓勵教師參加多媒體研習,學習製作教學媒體與運用之技巧,以提昇教學品質。 11.強化教師的專業能力,鼓勵教師參加教師專業發展評鑑,提升教學品質。 |
中程目標 (2年) | 1. 利用幼保專題討論,培養表達、組織與協調合作能力。 2. 加強創造思考教學,輔導學生適性發展。 3. 發展學生創意藝術實作能力。 4. 加強幼保專業知識與技育,培養學生對幼保的興趣與自信。 5. 鼓勵學生參與職場體驗,增廣視野,累積經驗。 6. 配合優質化與技職再造計畫,邀請各領域專家學者指導,增廣學生專業領域學習的興趣及潛能。 7. 鼓勵老師多參與實務研習或參與產學合作,以提昇教師實務經驗與能力。 |
遠程目標 (3-5年) | 1. 結合學生專業知識與技能舉辦成果展,展現三年學習成果。 2. 配合新課綱及科課程發展特色,持續添置專業教室及設備。 3. 鼓勵老師自行研發教材及多媒體等輔助教材,以提昇教學成效。 4. 成立選手培訓室。 |